Uroczyste podpisanie porozumień o współpracy

W dniu 30 marca 2026 r. w Sali Senatu Państwowej Akademii Nauk Stosowanych w Jarosławiu odbyło się uroczyste podpisanie porozumień o współpracy pomiędzy Uczelnią a instytucjami działającymi w obszarze edukacji oraz wsparcia osób ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi.

Stronami zawartych porozumień były:

Ośrodek Szkolno-Wychowawczy, reprezentowany przez mgr Wojciecha Głąba,
Regionalna Placówka Oświatowo-Terapeutyczna im. ks. Mieczysława Lisińskiego Zgromadzenia Sióstr Służebniczek, reprezentowana przez s. Jolantę Masternak – Dyrektora Placówki,
Polskie Stowarzyszenie na rzecz Osób z Niepełnosprawnością Intelektualną Koło w Jarosławiu, reprezentowane przez:
Mariusza Mitusia – Przewodniczącego Zarządu PSONI Koło w Jarosławiu,
Katarzynę Lepszy – Wiceprzewodniczącą Zarządu PSONI Koło w Jarosławiu.

Ze strony Uczelni porozumienia podpisała JM Rektor PANS w Jarosławiu, dr Beata Rejman.

Celem podpisanych porozumień jest określenie zasad współpracy Stron w zakresie działalności edukacyjnej, dydaktycznej oraz społecznej.

Współpraca obejmować będzie w szczególności:

wspieranie procesu kształcenia studentów Uczelni, rozwijanie kompetencji praktycznych studentów kierunków humanistycznych i pedagogicznych, upowszechnianie dobrych praktyk w obszarze edukacji oraz wsparcia dzieci i młodzieży ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi.

Dodatkowo Strony deklarują współpracę w zakresie przyjmowania studentów na praktyki, realizacji wspólnych inicjatyw edukacyjnych, społecznych i badawczych, organizacji konferencji, seminariów, warsztatów i szkoleń, wizyt studyjnych, wymiany doświadczeń i materiałów dydaktycznych, a także angażowania studentów w działania wolontariackie oraz inicjatywy wspierające rodziny podopiecznych instytucji.

Podpisanie porozumień stanowi istotny krok w kierunku zacieśniania współpracy pomiędzy środowiskiem akademickim a instytucjami działającymi na rzecz edukacji i integracji społecznej, przyczyniając się do podnoszenia jakości kształcenia oraz rozwijania praktycznych umiejętności studentów.